A la primera etapa les classes són vehiculades en català amb el reforç de la llengua anglesa per començar a tenir conscienciació de l’idioma i adquirir noció de la fonètica del vocabulari treballat. Són dos educadores per aula, l’educadora responsable i educadora auxiliar. Observació, dedicació i sempre respectant el ritme d’aprenentatge de cada nen.
A la segona etapa és una educadora per aula vehiculant tot en anglès, grups més reduïts i personal extern responsable de diferents matèries . Una responsable de llengües nativa que porta a terme el projecte de Jollyphonics per tal de treballar la fonètica i audició dels sons de manera correcta, així com descoberta del llenguatge de signes amb un tutor especialitzat. També iniciació en projectes com legorobòtics i numicoms.
A tots dos cicles els espais són adients i plens de recursos per garantir un desenvolupament ric i ple d’experiències que sense dubte tindran uns estada important en aquests primers anys de la seva vida.